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第22章四 应试题型的考试模式
[ 2007-4-7 21:56:00 | By: 周易预测学研究系列丛书 ]
 

22  学习效益的暴富法宝:“比拼教育”

 

之四 应试题型的考试模式

 

这样完备的应试题型的考试模式,考试模式详细起来也是错综复杂的,也不现实,但有主次之分。(仅供参考)

 

一、通常,主要模式有:

 

第一个:最常用的模式就是闭卷考试。

 

它的主要优点就是通过已经定好的题型和答案范围,能比较公平、公正,一般不会造成学生们多少的强烈不满情绪和冲突矛盾,可以说是一种最有效、最常用的考试模式。

 

第二个:知识技能实践操作模式

 

其分属模式和子模式有很多,主要是利用实物道具、工具来现场演示性的展示,是理论联系实践的必要法宝。

最明显的特征就是具备了才艺展示的全部特征。但需要特别注意的是,这种做法最容易造成学生们不公平的心理和公开化的矛盾冲突,是需要特别善加处理好和预防的,小了无妨,最关键的是大了应该怎么处理和预防的问题。

 

二、辅助模式

 

第一个:口试

口试回答,主要是学生们的情商技能和智商技能的双重培养,

第二个:日常行为

日常行为是一个人真实的写照,是一个人长期化、彻底化的真实表现,是真正自觉性、主动性的行为。因此,日常行为的表现应该放在一个很高的位置上,占一定的较重成分、较大比例。

第三个:开卷

在此,开卷考试不是让你照着他人抄的,而是培养自己的收集信息、分析处理和解决信息的能力。

题目的意义,不是完全照书生搬硬套的,而是相对性的具有了灵活性、多样性、优化性、创新性的效果;其答案也是如此。

这样的方式考试也很具备公平性。

 

 
 
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